2016年，中共、辦公廳印發《關于深化職稱制度改革的意見》（中辦發〔2016〕77號）：（六）促進職稱制度與職業資格制度有效銜接。以職業分類為基礎，統籌研究規劃職稱制度和職業資格制度框架，避免交叉設置，減少重復評價，降低社會用人成本。在職稱與職業資格密切相關的職業領域建立職稱與職業資格對應關系，專業技術人才取得職業資格即可認定其具備相應系列和層級的職稱，并可作為申報高一級職稱的條件。初級、中級職稱實行全國統一考試的專業不再進行相應的職稱評審或認定。
職稱評審的專業范圍廣泛，涵蓋工程、教育、醫療、經濟等多個領域。不同專業的評審標準和要求也有所不同。例如，工程師職稱評審通常要求申報人員具備一定的專業技術能力和實踐經驗，并提交相關的技術報告或論文。
業績材料整理不規范：
業績材料整理不規范通常表現有：業績數量質量不高、時間不對應。更甚至參與的項目以及自己的工作內容全部憑空想象出來的；業績提交提供3-5個業績，并且是最近5年內的工作業績。
需要注意的是，評審時，項目不多而在于精，提供3個大項目業績即可。若是公司規模較小，參與項目也較小，業績數量可以更多。
繼續教育學時問題：
課時需要在人社局指定網站參加繼續教育，不同評審會也會有不同網站要求，需要提前刷課時并順利通過考試，不然可能會影響您的申報。
