1、結合知識點，以題帶點
題不會做有兩種情況：一是知識點不會，概念的理解有漏洞；二是概念和規律都知道，但不會運用，題做不對。
做一題，會一題。對于知識點沒有理解透的題目，一定要回歸教材，找到知識點，并以題帶點對知識點進行記憶。純粹的刷題，是效率極其低下的行為。
2、知識點會不叫做對，做對才得分
同一個知識點會出現多種問法，即使是已經記憶下來的知識點，也會出現做不對的情況。所以不要掃一眼覺得這個知識點自己會，就覺得這道題會做了。做對，才叫得分。
要注意，在記憶知識點之外，注意觀察出題者的思路以及題目的問法。哪些地方可以挖坑，哪些地方可以換著花樣考察。
3、模擬卷不要做一半，控制時間做完
一定要注意，考試之前至少進行一次規范的模擬。練題時注意卷面整潔，字跡工整，這對案例題的得分有概率產生影響。案例題都是根據得分點給分的，自己練題的時候就開始練習把握自己掌握的得分點，精簡不廢話。